Lai nodrošinātu koordinētu rīcību sociālās atstumtības un priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska samazināšanu izglītojamiem un sekmētu vispārējās pamatizglītības un vidējās izglītības satura apguvi, kā arī pilnveidotu starpinstitūciju sadarbības mehānismu pašvaldībā un preventīvajā darbā iesaistīto speciālistu sadarbību pašvaldības un izglītības iestādes līmenī, projekta “Skola – kopienā” ietvaros, 8. un 9. aprīlī notika mācības Krāslavas novada pašvaldības un izglītības iestāžu speciālistiem.
Mācību mērķis bija sniegt speciālistiem praktiskus instrumentus un rīcības algoritmus, kas ļauj novērst rīcības dublēšanos un nodrošināt, ka atbalsts bērnam ir pēctecīgs, pat ja mainās iesaistītās institūcijas vai atbalsta līmeņi.
Mācību laikā tika runāts par vienotās pieejas principiem un sadarbības organizēšanu, agrīna riska pamanīšanu un prevenci, rīcības algoritmiem un praktiskiem instrumentiem, cilvēkcentrētu sadarbību ar vecākiem un izglītojamo.
8. aprīlī mācības notika pašvaldības speciālistiem, kurās piedalījās Izglītības pārvaldes, pašvaldības un Valsts policijas, bāriņtiesas, sociālā dienesta un Krāslavas BSRC pārstāvji. 9. aprīlī mācībās piedalījās izglītības iestāžu – Krāslavas ģimnāzijas, Krāslavas Varavīksnes vidusskolas, Ezernieku pamatskolas, Dagdas vidusskolas, Aleksandrovas pamatskolas – komandas, tai skaitā skolu skolotāji, direktoru vietnieki, vecāku padomes pārstāvji, skolu logopēdi un sociālie pedagogi.
Mācību dalībnieki fokusējās uz iekļaujošas vides veidošanu, agrīnu risku pamanīšanu un konkrētiem algoritmiem, kā rīkoties skolas iekšienē, lai savlaicīgi palīdzētu skolēniem.
